Zobrazit zdroj

Nemáte oprávnění „upravit tuto stránku“. Důvod:

Můžete si prohlédnout a zkopírovat zdrojový kód této stránky:

[[Category:IV. třída]][[Category:III. třída]][[Category:Sokol]][[Category:VSE]][[Category:Pedagogika]] == Organizace hodiny == Převzato a upraveno ze zdroje: [[#Literatura|[Svatoň]]]: * Při rozcvičení/pohybu v kruhu se cvičitel pohybuje ve vnitřím kruhu proti cvičencům * Při postavení na značkách: *# Stojí cvičitel tak, aby ho všichni viděli *# Cvičitel cvičí zrcadlově k cvičencům (říká vzpažit levou, ale vzpažuje pravou). *#* Při pozorování zvenčí tak celá jednotka cvičí společně. * Při cvičení v sedu nebo v lehu cvičence vpříč (na úhlopříčku značek) * Pro družstva větší než 5–6 cvičenců volte kromě hlavního programu doplňková cvičení ** Čekání je pro cvičence příliš dlouhé. * Při cvičení na stanovištích úkolové listy * Pořadová cvičení pro efektivní řízení hodiny == Vedení hodiny== *Nejsnáze člověk vychovává sám sebe! — Je třeba budovat [[Motivace cvičenců a cvičitele|motivaci cvičenců]]. *Ať se cvičenci korigují navzájem. ** Pokud je to možné a nehrozí nebezpečí. ** Podporuje chápání role cvičitele jako partnera, který napomáhá zvládat cestu. == Co si cvičenci smí vzít do hodiny? == * Před začátkem hodiny vypnout mobilní telefony? * Jídlo do tělocvičny nepatří! * Pití — povolte pouze čistou vodu. Na osvěžení a doplnění tekutin je vhodná, na rozdíl od sladkých nápojů, které jsou spíše cukrovinkami. == Dále důležité == ;CHVALTE! *pozitivní hodnocení je mnohem výhodnější než negativní *raději pochvalte toho, komu cvik jde, než abyste vytkli chyby tomu, kdo cvik neumí ** Pozor, není to vůbec snadné! Je přitom důležité, aby cvičenci věděli, co dělají špatně. ;NUTNOST znát své cvičence, jejich zdravotní stav Viz [[Právní problematika a Bezpečnost a ochrana zdraví]]. * epilepsie — nesmí se pohybovat ve výšce * alergie (hmyz, pyl) **u těžkých alergií může vést zanedbání počátečních příznaků k vážným komplikacím či dokonce smrti!!! * cukrovka ** nebezpečí hypoglykemického nebo hyperglykemického záchvatu, opět je třeba rozpoznat včas ;NUTNOST dalšího vzdělávání *pokud nehledáte další inspiraci, velmi rychle upadáte do stereotypu

Návrat na stránku „Tipy pro vedení cvičební jednotky“.