MiS - Poslední změny [cs]

http://www.mis.e-mis.cz/index.php?feed=atom&title=Speci%C3%A1ln%C3%AD%3APosledn%C3%AD_zm%C4%9Bny MiS - Poslední změny [cs] 2026-06-22T23:01:19Z Na tomto kanále sledujte poslední změny na MiS. MediaWiki 1.17.0 http://www.mis.e-mis.cz/index.php?title=Bodovac%C3%AD_stupnice&diff=5073&oldid=prev Bodovací stupnice 2026-06-22T10:28:28Z

<p>Oprava - aktualizace rozsahu při nerozhodné známce.</p> <table style="background-color: white; color:black;"> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <col class='diff-marker' /> <col class='diff-content' /> <tr valign='top'> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">← Starší verze</td> <td colspan='2' style="background-color: white; color:black;">Verze z 22. 6. 2026, 10:28</td> </tr><tr><td colspan='4' align='center' class='diff-multi'>(Není zobrazena 1 mezilehlá verze od 1 uživatele.)</td></tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Řádka 5:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Řádka 5:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>! &nbsp;&nbsp;Bodový zisk&nbsp;&nbsp; !! &nbsp;&nbsp;Známka&nbsp;&nbsp; !! &nbsp;&nbsp;Z&nbsp;toho mínus&nbsp;&nbsp;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>! &nbsp;&nbsp;Bodový zisk&nbsp;&nbsp; !! &nbsp;&nbsp;Známka&nbsp;&nbsp; !! &nbsp;&nbsp;Z&nbsp;toho mínus&nbsp;&nbsp;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>|-</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>|-</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>| &ge; <del class="diffchange diffchange-inline">87</del>&nbsp;% || 1 || &lt; 90&nbsp;%&nbsp;~&nbsp; 1-</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>| &ge; <ins class="diffchange diffchange-inline">85</ins>&nbsp;% || 1 || &lt; 90&nbsp;%&nbsp;~&nbsp; 1-</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>|-</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>|-</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>| &ge; <del class="diffchange diffchange-inline">75</del>&nbsp;% || 2 || &lt; 78&nbsp;%&nbsp;~&nbsp; 2-</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>| &ge; <ins class="diffchange diffchange-inline">73</ins>&nbsp;% || 2 || &lt; 78&nbsp;%&nbsp;~&nbsp; 2-</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>|-</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>|-</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>| &ge; 60&nbsp;% || 3 || &lt; <del class="diffchange diffchange-inline">63</del>&nbsp;%&nbsp;~&nbsp; 3-</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>| &ge; 60&nbsp;% || 3 || &lt; <ins class="diffchange diffchange-inline">65</ins>&nbsp;%&nbsp;~&nbsp; 3-</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>|-</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>|-</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>| &ge; 50&nbsp;% || 4 || &lt; <del class="diffchange diffchange-inline">53</del>&nbsp;%&nbsp;~&nbsp; 4-</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>| &ge; 50&nbsp;% || 4 || &lt; <ins class="diffchange diffchange-inline">54</ins>&nbsp;%&nbsp;~&nbsp; 4-</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>|-</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>|-</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>| &lt; 50&nbsp;% || 5</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>| &lt; 50&nbsp;% || 5</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-lineno">Řádka 20:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Řádka 20:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Pro účely '''uzavírání známek na konci čtvrtletí/pololetí/školního roku''' si vyučující vyhrazuje možnost upravit výsledné hodnocení v&nbsp;rozmezí +/-&nbsp;1&nbsp;% od hranice s&nbsp;přihlédnutím k výsledkům žáka během pololetí a ke struktuře známek (počet opravných testů, výsledky z&nbsp;ústního zkoušení, splněné a nesplněné domácí úkoly, účast v&nbsp;soutěžích, výsledek souhrnného testu,...).</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div>Pro účely '''uzavírání známek na konci čtvrtletí/pololetí/školního roku''' si vyučující vyhrazuje možnost upravit výsledné hodnocení v&nbsp;rozmezí +/-&nbsp;1&nbsp;% od hranice s&nbsp;přihlédnutím k výsledkům žáka během pololetí a ke struktuře známek (počet opravných testů, výsledky z&nbsp;ústního zkoušení, splněné a nesplněné domácí úkoly, účast v&nbsp;soutěžích, výsledek souhrnného testu,...).</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="background: #ffa; color:black; font-size: smaller;"><div>Pokud tedy máte známku například v&nbsp;rozsahu <del class="diffchange diffchange-inline">74</del>-<del class="diffchange diffchange-inline">76</del>&nbsp;% a jedná se o výsledek na konci čtvrtletí/pololetí/školního roku, máte výsledek <del class="diffchange diffchange-inline">2</del>-<del class="diffchange diffchange-inline">3</del>.  </div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="background: #cfc; color:black; font-size: smaller;"><div>Pokud tedy máte známku například v&nbsp;rozsahu <ins class="diffchange diffchange-inline">84</ins>-<ins class="diffchange diffchange-inline">86</ins>&nbsp;% a jedná se o výsledek na konci čtvrtletí/pololetí/školního roku, máte výsledek <ins class="diffchange diffchange-inline">1</ins>-<ins class="diffchange diffchange-inline">2</ins>.  </div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div></div></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background: #eee; color:black; font-size: smaller;"><div></div></div></td></tr> </table>

Spravce